Eğitimin Kanayan Yarası: Okulda Şiddetin Psikopatolojisi
Saygıdeğer okurlarım, kıymetli yetkililer, saygıdeğer anne babalar ve eğitim sevdasını yüreğinde taşıyan meslektaşlarım;
Bugün kalemimi kâğıda değil, adeta bir yaraya dokunur gibi vuruyorum. Bir psikoterapist, bir eğitimci ve bir aile danışmanı olarak kalbim sızlıyor. İstanbul Çekmeköy’de, henüz hayatının ve mesleğinin baharında olan Fatma Nur Çelik öğretmenimizin, kendi öğrencisi tarafından bıçaklanarak hayattan koparılması haberiyle sarsıldık. Bu sadece bir asayiş haberi değildir; bu, toplumun ruh sağlığının imdat çığlığıdır.
Gelin, bu acı olayı Prof. Dr. Ekrem Çulfa perspektifiyle; hem psikolojik derinliğiyle hem de akademik bir disiplinle, APA kuralları çerçevesinde mercek altına alalım. Okulda can güvenliği nasıl sağlanır? Bir evlat nasıl bir katile dönüşür? Ve biz nerede hata yaptık?
Sizlerle bugün sadece bir köşe yazarı olarak değil, bir aile danışmanı ve psikoterapist gözüyle, ruhumuzun en derin yerinden yaralandığımız o noktayı konuşacağız. İstanbul Çekmeköy’de gencecik, hayat dolu Fatma Nur Çelik öğretmenimizin bir öğrencisi tarafından hayattan koparılması, toplum olarak hepimizin aynaya bakıp “Biz nerede hata yaptık?” demesini gerektiren bir kırılma noktasıdır.
Bir evlat nasıl olur da eline bıçak alıp kendisine ilim irfan öğreten elin canına kasteder? Bu analizimizde, olayın sosyo psikolojik kökenlerinden okul güvenliğinin teknik detaylarına kadar her şeyi Prof. Dr. Ekrem Çulfa ekolüyle, sevgi ve disiplin harmanıyla inceleyeceğiz.
Bir çocuk katil doğmaz; bir çocuk, içinde sevgi ve güven boşluğu olan bir iklimde suça sürüklenir. Çekmeköy’deki on yedi yaşındaki gencin profiline baktığımızda, karşımıza çıkan tablo aslında bir duygusal sağırlaşma tablosudur.
Aile İçi İletişim Zafiyeti
Günümüz ailelerinde kaliteli zaman kavramı yerini aynı odada farklı ekranlara bakma eylemine bıraktı. Çocuk, evde anlaşılmadığını, fark edilmediğini hissettiğinde dikkat çekmek için şiddete başvurur. Akademik literatürde Astor ve arkadaşları tarafından yapılan çalışmalarda, aile içi şiddete tanık olan ya da ihmal edilen çocukların, okulu bir çatışma alanı olarak gördüğü ortaya konmuştur.
Ekrem Çulfa Notu: Anne babalar. Çocuğunuzun karnesindeki zayıfı düzeltebilirsiniz ama ruhundaki zayıfı, yani merhamet eksikliğini, fark etmekte geç kalabilirsiniz. Lütfen çocuklarınıza başarılı ol demeden önce iyi insan olmayı öğretin.
Fatma Nur Çelik öğretmenimizin yaşadığı olay bize şunu net biçimde göstermiştir. Okulun kapısından içeri giren sadece bir öğrenci değil, bazen kontrolsüz bir öfkedir. Okul güvenliği artık sadece bir bekçi kulübesinden ibaret olamaz.
Teknoloji ve Denetim Şart
Okullara girişlerde metal detektörleri ve kontrollü geçiş sistemleri, etik tartışmaların ötesinde bir can güvenliği zorunluluğudur. Dijital ayak izleri incelendiğinde, şiddet eğilimi taşıyan öğrencilerin çoğunlukla sanal ortamda riskli içeriklerle temas ettiği görülmektedir. Rehberlik servisleri bu alanı yakından izlemelidir. Öğretmenler için sınıf içinde acil durumlarda kullanılabilecek güvenlik mekanizmaları hayati önem taşımaktadır.
Okul şiddeti, dünya genelinde bir halk sağlığı sorunu olarak kabul edilmektedir. Sosyal kontrol teorileri, öğrencinin okula ve topluma olan bağı koptuğunda şiddetin kaçınılmaz hale geldiğini savunur.
Neden Fatma Nur Çelik?
Öğretmen, sınıfta kuralı ve otoriteyi temsil eder. Dürtü kontrolü zayıf bireyler için öğretmen, sınır koyan ve bu nedenle hedef haline gelen bir figürdür. Güvenli olmayan okul iklimlerinde akademik başarının ciddi biçimde düştüğü bilimsel çalışmalarla ortaya konmuştur. Güvenlik yoksa eğitim de yoktur.
Fatma Nur Çelik ismini yaşatmak sadece yas tutmakla olmaz; sistemi rehabilite etmekle olur. Her okulda rehber öğretmenin yanında sosyal hizmet uzmanı, aile danışmanı ve güvenlik bakış açısının birlikte çalıştığı yapılar kurulmalıdır. Riskli davranışlar erken aşamada tespit edilmelidir.
Eğitimciye yönelen şiddet, yalnızca bireysel bir suç değil, toplumsal bir tehdittir. Hukuki yaptırımlar, öğretmeni koruyan açık ve caydırıcı bir çerçeveye kavuşturulmalıdır.
Sonuç: Sevgiyle Ama Disiplinle
Sevgili okurlarım; bizler sevgi odaklı bir toplumuz. Ancak sevginin bittiği yerde adaletin ve güvenliğin devreye girmesi gerekir. Fatma Nur Çelik evladımız, bir cehaletin ve sistem boşluğunun kurbanı olmuştur. Onu rahmetle anarken, diğer Fatmaların yaşayabilmesi için okullarımızı şiddetten arındırılmış güvenli limanlar haline getirmek hepimizin sorumluluğudur.
Unutmayın; bir zincir en zayıf halkası kadar güçlüdür. Okul güvenliğinin en zayıf halkası ise bana bir şey olmaz düşüncesidir.
Yazar: Ekrem Çulfa
Anahtar Kelimeler: ekrem çulfa kimdir, okulda şiddet nedir, öğretmene şiddet neden artıyor, okul güvenliği nasıl sağlanır, çocuklar neden suça sürüklenir, ekrem çulfa yazıları,
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.
