Meb Öğretmenlerinin Kaçak Etüt Ve Dershane Düzeni

Son yıllarda Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapan bazı öğretmen ve idarecilerin, mevzuata açıkça aykırı biçimde etüt merkezi ve dershane faaliyeti yürüttüğüne üzülerek şahit oluyoruz. Üstelik bu faaliyetler çoğu zaman kendi adlarına değil; eş, dost, akraba ya da üçüncü kişiler üzerinden, muvazaalı yöntemlerle yürütülüyor. Özellikle büyükşehirlerde bir salgın gibi yaygınlaşan bu durum, sadece etik bir sorun değil, aynı zamanda ağır bir hukuki ihlal ve görmezden gelinen bir kamu zararıdır.

Bu tablo, Anayasa ile güvence altına alınan çalışma özgürlüğünü ve serbest rekabet ilkesini açıkça zedelemektedir. Devletine vergisini eksiksiz ödeyen, ruhsatını alan ve her türlü denetime açık şekilde faaliyet yürüten özel öğretim kurumları, maalesef bu haksız ve hukuksuz rekabetle karşı karşıya bırakılmaktadır. Bu adaletsizlik sadece özel sektöre değil, doğrudan devletin kendisine de zarar vermektedir. Oysa mevzuatımız bu konuda son derece nettir. 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu’nun 28. maddesi, memurların ticaret ve diğer kazanç getirici faaliyetlerde bulunmasını kesin bir dille yasaklamıştır. Kanun, memurun esnaf veya tacir sayılmasını gerektirecek işlerle uğraşamayacağını net bir şekilde düzenlemiştir. Buna rağmen, fiilen dershane işleten ya da bu kurumlara ortak olan öğretmen ve idareciler, devletin bu emredici hükmünü adeta yok saymaktadır.

Dahası, eğitim faaliyetlerinin ruhsata bağlanması ve sıkı denetime tabi tutulması kanuni bir zorunluluktur. Ancak okul binalarının hemen yanı başında açılan sözde etüt merkezleri, fiilen birer dershane gibi çalışmakta ve öğrenciler okul içinden buralara yönlendirilmektedir. Bu yönlendirmeler bazen açık telkinlerle, bazen de örtük baskılarla, bazen de başarı vaadi üzerinden yapılmaktadır. Bu durum, Türk Ceza Kanunu’nda yer alan görevi kötüye kullanma suçunun unsurlarını dahi gündeme getirecek kadar ciddidir. İşin daha vahim tarafı, bu faaliyetlerin birçoğunun ilçe millî eğitim müdürlüklerinin gözü önünde cereyan etmesidir. Bazı köklü fen ve anadolu liselerinde görev yapan öğretmenlerin toplu halde kurum açtığı ve bu yolla kayıt dışı, devasa kazançlar elde ettiği sır değildir. Bu kazançtan ne vergi alınmakta ne de gerçek anlamda bir denetim yapılmaktadır.

Ben de yıllarca Millî Eğitim Bakanlığı çatısı altında görev yaptım. Dershanelerde çalıştım, bu sektörün ekmeğini yedim. Ancak bunu yaparken her zaman meslek ahlakına sadık kaldım; çalıştığım okullardan uzak ilçelerde ve sadece hafta sonları görev aldım. Öğrencilerimi asla kendi menfaatim için yönlendirmeyip tek kuruş haksız kazanç sağlamadım. Çünkü bunun hem ahlaken hem de hukuken büyük bir vebal olduğunu biliyordum. Bugün geldiğimiz noktada ise bazı kamu görevlileri devletten maaşını ve özlük haklarını eksiksiz alırken, kamusal nüfuzlarını kullanarak şahsi kazanç sağlamaktadır. Bu durum, Millî Eğitim Temel Kanunu’nda yer alan eşitlik, fırsat adaleti ve kamu yararı ilkeleriyle asla bağdaşmaz.

Buradan yetkililere açıkça sesleniyorum: Millî Eğitim Bakanlığı bu konuda derhal harekete geçmelidir. Denetimler göstermelik olmaktan çıkarılmalı, özellikle işletmelerini üçüncü şahıslar üzerine devredip kendi yokmuş gibi davrananlar titizlikle incelenmelidir. Mevzuata aykırı davrananlar hakkında disiplin ve ceza süreçleri vakit kaybetmeden işletilmelidir. Bu bir intikam çağrısı değil; kamu düzeninin, hukukun ve adaletin gereğidir. Eğitim, şahsi hırsların ve ticari çıkarların gölgesinde bırakılamayacak kadar kutsal bir emanettir. Hukukun sustuğu yerde haksızlık büyür ve bu çarpık düzenden en büyük zararı yine öğrencilerimiz ve devletimiz görür.

Yazar: Ulaş Salih Özdemir

Kaçak etüt merkezi cezası nedir, öğretmenler dershane açabilir mi, MEB öğretmen şikayeti nasıl yapılır, öğretmenlerin ek iş yapması yasak mı, kaçak dershaneler nasıl denetleniyor, memur ticaret yasağı maddesi nedir, Ulaş Salih Özdemir yazıları, etüt merkezleri neden kapatıldı, kayıt dışı eğitimle mücadele nasıl olur, okul müdürü dershane açabilir mi,